Зовнішнє незалежне оцінювання 2011 року Умова завдання та правильна відповідь Task 1 Read the text below. Match choices (A – H) to (1 – 5). There are three choices you do not need to use. Write your answers on the separate answer sheet. Central European University 1 Student Profile Central European University (CEU) is looking [...]

Зовнішнє незалежне оцінювання 2011 року Aufgabe 1 Lesen Sie die Überschriften (A – J) und die Kurztexte (1 – 5). Entscheiden Sie: Welche Überschrift passt zu welchem Kurztext? Zu jedem Kurztext gibt es nur eine Überschrift. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen. Geheimnisse der Zubereitung von Naturprodukten entdecken 1 Urlaub auf dem Südtiroler Bauernhof [...]

Comprensión de lectura ЗАВДАННЯ 1 Установіть відповідність між текстами (1 – 5) і заголовками (А – І). У завданні ЧОТИРИ заголовка є зайвими. Позначте Ваші відповіді у бланку А. TAREA 1 Relacione cada uno de los textos (1 – 5) con su título (A – I). Tenga en cuenta que CUATRO títulos NO corresponden al [...]

Вимоги щодо практичного володіння видами  мовленнєвої діяльності 1. Читання Оцінюється рівень розуміння тексту, уміння вступника  узагальнювати зміст прочитаного, виокремлювати ключові слова та визначати значення незнайомих слів за контекстом або словотворчими елементами. Вступник розуміє прочитані автентичні тексти різних жанрів і стилів, зокрема художню прозу обсягом до 2000 друкованих знаків, що відображають реалії життя та відповідають віковим [...]

Зовнішнє незалежне оцінювання з іноземних мов проводиться з метою визначення рівня оволодіння основними видами мовленнєвої діяльності випускників середніх шкіл. Програма зовнішнього незалежного оцінювання розроблена на основі чинної програми з французької мови для загальноосвітніх навчальних закладів. Програма зовнішнього незалежного оцінювання складається з «Пояснювальної записки», «Опису мовленнєвих та мовних компетенцій», «Структури вступного випробування з іноземної мови», «Рекомендованої [...]

Лексичний матеріал: 1500 лексичних одиниць, які містять 1200 одиниць продуктивної лексики. Слова, утворені від відомих коренів за допомогою афіксів: суфіксів іменників -er, -ler, -chen, -lein, -ung, -heit, -Keit, прикметників -ig, -isch, -los, -lich, haft, -bar, порядкових числівників -te, -ste; префіксів прикметників un-; префіксів дієслів an-, aus-, auf-, bei-, nach-, mit- vor-, zu-, ab-, fort-, zuriick. [...]

Вимоги щодо практичного володіння видами мовленнєвої діяльності 1. Читання Вступник розуміє прочитані автентичні тексти різних жанрів і стилів, у тому числі сучасну художню прозу обсягом до 2500 друкованих знаків, що відображають реалії життя та відповідають віковим особливостям випускників шкіл. Тексти можуть містити до 5% незнайомих слів, про значення яких можна здогадатися, та 2% незнайомих слів, [...]

Умова завдання та правильна відповідь (1) На невеличкій прогалині тут, посеред гори, розкинулася пасіка. (2) Високі дерева, підіймаючи на/зустріч сонцю своє густе гілля, оточують її з усіх боків. (3) У/середині росте трава, з квітками рясно помішана, та стоїть із десяток вуликів. (4) Сонце кидає з/верху хвилі тепла і золоті бджоли бринять у повітрі. (5) Ось [...]

Кабинет министров внес проведение пробного внешнего независимого тестирования в перечень платных услуг. Об этом говорится в постановлении Кабмина от 1 июня. Таким образом, правительство внесло изменения в перечень платных услуг, которые могут предоставляться учебными заведениями, другими учреждениями системы образования, которые находятся в государственной и коммунальной собственности. Пробное тестирование проводится Украинским центром оценивания качества образования. Как [...]